“除了医生检查和父母亲给 予适当的照顾外，在没有正当的理由时我们的身体隐秘部位是不能让任何人来触碰的。”；“当我们的身体出现长痘痘、长胡须、骨骼变粗、声音变粗、性器官开始 发育等等一系列儿童期从未有过的改变时，我们该怎么样来面对和接受呢？”等等，这些问题和话题，不时从桂花树小学多媒体教室里传出，原来，一场以“关爱与 成长——男生青春期教育”为主题的针对五、六年级男生的青少年友好服务健康教育讲座及咨询活动正在这里如期进行。
10月31日下午，湖南省脑科医院发展部健康教育科、医务部应长沙市雨花区桂花树小学的邀请，对五、六年级二百余名10——12岁 的男生进行了一场青春期性生理健康教育讲座及咨询，由该院儿科王琪医生主讲。王琪医生从男生生长发育讲起；到男性青春期各系统、特别是生殖系统的生理特 点，指导学生们重视自己的身体，积极、科学地应对从儿童期过渡到青春期这段时间的身体变化，如长胡须、长喉结、性器官的发育等第二性征、第三性征的特点； 以及在生长发育过程中常见的包皮包茎、肥胖、脊柱侧弯等疾病的保健；最后结合心理知识鼓励男生们树立应有的责任感和阳光的心态健康成长。王琪医生讲课幽默 风趣，不时地和同学们互动，让本来因敏感和私密而稍显羞涩的青春期教育课堂显得更加生动。
青少年友好服务工作是联合国人口基金第七周期青少年性与生殖健康项目，该项目从2011年启动，湖南省共有四家单位为执行单位，省脑科医院为其中之一。其总体目标是至2015年 加强项目地区相关机构向未婚青少年提供优质、具有性别敏感视角的性与生殖健康信息、教育和服务的能力。省脑科医院近年来已在多所学校、街道、社区开展了多 场健康教育专场活动，并在医院门诊、妇产科、泌尿科、儿科等相关科室设立了青少年友好服务点，为广大青少年提供服务，取得了一定的成效。
按照世界卫生组织的建议，“青少年友好服务”这一概念主要包括以下6大要素。
第一、青少年友好的服务政策。比如承诺保密，尊重和保护青少年的隐私；在青少年就诊时，尊重青少年自己的意愿；不对为青少年提供的服务和产品进行克扣和限制。
第二、青少年友好的服务程序。比如对青少年实行宽容、方便的挂号手续，能够提前预约；与其他健康或社会服务建立密切的联系和服务网络；候诊时间较短、价格公道和付款方式灵活等。
第三、青少年友好的服务人员。服务人员不仅有精湛的技术，而且对青少年赋有兴趣和关爱之心，善解人意、平易近人、值得青少年信赖；愿意并能够贡献足够的时间为青少年提供服务。
第四、青少年友好的服务环境。门诊的环境没有歧视，能够吸引年轻人前来就诊；同时具有良好的检查治疗设备，便利的工作时间，方便的地点，能够为青少年提供多种有效的信息、教育材料；在体检、咨询、候诊以及门诊出入口处均能保护青少年个人隐私。
第五、有社区的支持。提供青少年服务门诊所在的社区了解知晓这类专门服务的存在，了解其价值并支持其工作。
第六、青少年参与。青少年能够很好地了解如何获得和使用服务，并主动积极参与和利用相关的服务。
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